Методика обучения

Современное обучение в целом, и шахматам в частности - это не единоличный монолог педагога, единственно знающего верный ответ, а конструктивный диалог с детьми и совместный поиск решений поставленных учебных задач.  В связи с этим основной формой занятия является диалог. Мы учим детей рассуждать, аргументированно отстаивать свое мнение, слышать мнения своих товарищей. Главная задача педагога – помочь ребёнку осознать, откуда и как рождаются вопросы (к диаграмме, тексту, партии); увидеть их логику.

Структура занятий делится на несколько этапов:

• Вводный этап: обязательное повторение изученного на прошлом занятии материала, выявление усвоенных положений предыдущего занятия.
• Этап постановки учебной задачи и поиск решения учебной задачи через диалог педагога с детьми. Изучение нового материала и его закрепление с помощью дидактических заданий на демонстрационной доске.
• Этап разыгрывания шахматных задач и игра с соперником.
• Этап самостоятельной работы в рабочей тетради.

Наша цель создать условия для эффективного обучения наших учеников.